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督学之法:“唯物”督 辩证导

国务院《教育督导条例》规定督导的主要目的是“推动学校端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,实现内涵发展”。督是基本工作与任务,督也是一种导向...
01月05日 更新 

“督、导、评”三位一体 助推学校内涵发展

实行责任督学挂牌督导制度,是国家教育治理和教育督导改革的重大制度创新,是对督学责任区建设的深化和完善。中山市实施责任督学挂牌督导至今已近四年时间,经过近四年的...
01月02日 更新 

以信息化支撑教育督导现代化

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,对于转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。经过...
12月26日 更新 

重过程轻奖惩 以评价促发展

怎样的评价模式才能更好地促进教师的专业成长,提升教师工作效能,提高学校的发展潜力呢?带着疑问,7月24日下午,广东省中山市教育督导高级研修班的全体学员聆听了王建...
07月24日 更新  标签: 督导室

育人为本 德育为先

“育人为本,德育为先”,在德育工作越来越重要的今天,如何进一步规范中小学德育管理,创造性开展中小学德育工作,让每一个学生获得成功,让学生个性充分发展,让课堂充...
07月24日 更新  标签: 督导室

感受名校风采 探索办学新路

7月23日下午,中山市教育督导工作研修班全体成员在湖南师范大学文学院彭万福副院长的陪同下来到了湖南长郡梅溪湖中学考察学习。该校刘欣校长热情接待了中山研修班团员。...
07月24日 更新  标签: 督导室

构建科学有效教学评价体系 努力实现教...

“教学在学校的地位不言而喻,对学校教学如何科学有效的评价?教学评价关注的方式是什么?”一连串质疑式的开场白把学员们引入思索之中。7月23日,中山市教体局教育督导...
07月24日 更新  标签: 督导室

从“四个差异”看中外教育督导现状

7月22日下午,2015年中山市教体局教育督导研修班在湖南师范大学文学院听取了主题为《中外教育督导比较》的专题讲座。通过比较中外教育督导工作,让全体成员全面了解了中...
07月22日 更新  标签: 督导室
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