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以文化引领,促学校发展
——“2018年中山市教育督导干部教育督导能力提升”高级研修班系列报道(五)

 

  6月14日,是研修班学员来到江苏师范大学求学的第四天,早上7:20的苏北大地已经艳阳高照,炎热的天气没有阻挡学员们学习的热情。

  一个小时的车程,研修班学员来到了江苏师范大学附属实验学校。学校建立于2013年8月,有幼儿园部、小学部、初中部、高中部,占地334亩,在校学生5000多人,教职员工407人。国际部张主任、高中部周芬娜校长,初中部王维维校长、小学部赵远校长、幼儿园刘凤芝园长带领研修班学员参观了校园,他们分别为学员们介绍了学校的管理。学校坚持“以爱的流淌滋润学生健康成长,以活动平台提升学生综合素养,以创新教育引领学生全面发展,以国际视野开拓学生多元未来”。 学校一是注重专家型队伍建设,通过专家引领、老师互访、学者互访提升教师队伍水平,提升了教学质量;二是以学生发展为首要任务,通过“全员导师制、个性化成长策划”为学生的自由发展提供充分的空间和帮助;三是注重校园文化建设,校园建设和校园文化和谐融洽,外部的沉静大度和内部柔和清新相结合,让文化细节融入学校管理各环节,润物无声;四是积极推进国家课程校本化,学校根据学生的爱好等因素开设46门校本、社团课程,设置青少年科技中心、青少年成长策划中心、艺术中心、体育中心、图文中心,每周星期二和星期四开设全校性活动,做到人人有校本、人人有社团,提高学生各方面的能力,学生参加“中国汉字听写大赛”、全国英语能力竞赛、中小学校园影视作品评选等各类竞赛取得优异成绩。

  在整个参观学习的过程中,研修班学员们认真聆听,细心观察,积极交流,收获到了许多关于学校管理方面的新经验、新方法、新思路,学员们在此过程中受益匪浅,收获颇丰。

  

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