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拥“四为”襟怀 激发传统文化与现代教育的灿烂火花
——“中山市2018年教育督导干部督导能力提升”高级研修班系列报道(四)

 

  6月13日下午,热浪似火。来自中山市各镇区、直属学校(幼儿园)的40多名市督学继续远道求学的步伐,在江苏师范大学老师的热情陪同下,研修班一行来到了彭城的百年老校——徐州青年路小学新城区分校。

  在校门口处,远远就可以看见矗立在教学楼墙面上的北宋大家张载的“横渠四句”——“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。校长王国辉郑重介绍,这是徐州青年路小学的教育理念,也是教育人的最高向往,希望培养孩子们博大、开阔的襟怀与格局。围绕“学校是儿童的乐园,儿童是学校的中心”这一办学理念,青年路小学校训“自强不息,厚德载物”以阴阳不同的手法镌刻在“锦绣中华”的雕塑两旁,自1915年建校以来,该校已经走过一百多年的历程。

  正对校门口的“六艺”汉画石非常醒目,“礼、乐、射、御、书、数”正寓意着学校的办学目标是培养德才兼备、才华卓越的人才。学生现场展示的书法功底,令研修班的老师们赞叹不已。校园的每一处都不落下,着力打造成为传统文化的宣传阵地——“龙跃天门”的书法训练沙池,既环保节能又能达到随意挥毫的目的;拾级而上的台阶上,赫然画上了京剧的脸谱;说文解字、论语全篇上墙;墙壁上,环绕着“国”字的“家”有好多种写法……

  学校为我们展示了一场视觉与听觉的盛宴。汲取经典文化的甘露,孩子们准备了古筝演奏,笛子齐奏《虫儿飞》,师生合作的《贝加尔湖畔》,诗朗诵《游子吟》,法律剧表演《宪法伴随我成长》,演奏动听如天籁,表演惟妙惟肖、活灵活现,孩子们的脸上洋溢着自信与快乐的笑容。值得推崇的环节是“家校共读、陪伴成长”读书分享。学校组织师生、家庭每月共读一本书,围绕“陪伴是最好的教育、和孩子一起成长、共读共写共生活”的主题,以独特的方式向我们展示了家校共育的魅力,父母与孩子相约陪伴,不仅是一种文化底蕴的沉淀,更是心灵上无可替代的陪伴。无论是歌曲、舞蹈演出,还是朗诵、书画表演,处处都彰显着青年路小学“重德、启智、笃学、知耻”的校风和“自强不息,厚德载物”的校训。学校坚持体验教育,将传统文化融入现代教育中,让学生在活动与交往中继承发扬,实践研究,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,形成良好的思维习惯。

  中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现,凝聚着中华民族普遍的价值认同和广泛的道德追求。一所优秀的学校在于它有着优秀的文化和高尚的精神内涵。浓淡相宜、快慢有序、破立有度,这就是呈现在我们眼前的徐州青年路小学,一间坐落在苏北的百年老校,正在用她的“苔花”和“牡丹”竞相开放。南来北学的督导研修之行,让我们更加意识到加强对青少年的中华优秀传统文化教育,道远而任重,而如何做好传统文化与现代教育的融合,更是值得我们教育工作者深思的课题。

 

 

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